Aprender Juntos com Erasmus + (AJE+II)
Objetivos Gerais
- Criar uma escola inclusiva
- Reduzir as taxas de abandono escolar
- Melhorar as taxas de sucesso
- Contribuir para a qualidade das aprendizagens dos alunos
Objetivos Especificos
- Implementar/experimentar, ao nível das políticas educativas, novas práticas que possam contribuir para o desenvolvimento de Odemira enquanto Território Educativo
- Adquirir novas competências que permitam a promoção da equidade social, onde a inclusão, a igualdade de oportunidades e a aprendizagem para todos e ao longo da vida sejam marcas distintivas das escolas públicas do concelho
- Definir ofertas enriquecedoras e potenciadoras de respostas diversificadas, em função das necessidades identificadas
- Estabelecer novas práticas de motivação de alunos, docentes e não docentes, potenciando-lhes um elevado nível de realização pessoal e profissional
- Adquirir novas competências específicas das áreas de docência e transversais que permitam uma melhor comunicação intercultural
- Promover a articulação intra e interciclos a nível horizontal e vertical
- Introduzir novas práticas metodológicas na Educação Especial que promovam a inclusão
- Implementar dinâmicas de interação, num ambiente afetivo e cultural onde prevaleçam valores humanistas
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Participantes
Docentes
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- Pré-Escolar
- 1º ciclo
- Ciências Naturais
- Ciências Experimentais
- Língua Portuguesa (PLNM)
- Línguas Estrangeiras
- Educação Física
- Educação Visual
- Educação Especial
- Geografia/História
- Matemática
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Docentes (em funções específicas)
- Docentes bibliotecários
- Docentes dos órgãos de direção
- Secretaria – a confirmar
- Técnicas do Município (sector da educação)
Seleção dos participantes:
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- Incluir todos os departamentos dos Agrupamentos
- Coordenadores de departamento
- Professores do Ensino Especial
- Serviços (direção / biblioteca / administrativos)
- Professores do quadro
- Professores que participam ativamente nas
atividades curriculares e extracurriculares da escola
- Professores pró-ativos na proposta e implementação de práticas que promovam a inclusão